محور قم به قدس، در آخرین ایستگاه!

 قبل از انقلاب اسلامی و: در سال 1353-4 ما، در دانشگاه تهران در: دانشکده مدیریت، درسی داشتیم به نام: توسعه اقتصادی ! استاد غرب زده ما، مانند بسیاری دیگر از غرب زدگان، که حتی امروز هم، از دهانشان نمی افتد. ایران را کشوری عقب افتاده، لقب می داد که: به زور تبلیغات ، به نام کشورهای در حال توسعه! تغییر نام داده است! و آنقدر این کلمات را، تکرار می کرد: مثل امروز رادیو اقتصاد! که حال آدم به هم می خورد! و می گفت: شکاف بین ایران و: کشورهای پیشرفته! هر روز بیشتر می شود. چون آن ها سوار: بنز آخرین سیستم هستند و: ما الاغ سوار هستیم! بنده با اجازه ایشان، با اینکه فقط دانشجوی سال دوم بودم و: هنوز رسم نبود: پروژه یا کنفرانس بدهم،  خواستم پروژه ای بدهم. بعد از کلی تحقیقات، یک برگ خلاصه تهیه کردم و: مثل اعلامیه های سیاسی: آن موقع، بین دانشجوها پخش کردم. آنموقع یادم است، تازه سازمان مجاهدین خلق، متلاشی شده بود و: خیانت وحید افراخته، بر سر زبان ها بود! وقتی چند تا از آن ها را، در جا مهری مسجد: دانشگاه تهران گذاشتم و: چند تا هم به دیواره دانشکده فنی، نصب کردم. فردای آن روز بجای آن،یک اعلامیه دیدم نوشته بود: ما گروه مهدویون هستیم! اگر شما هم نجات پیدا کردید، بیایید باهم وصل شویم!. موضوع پروژه من، این بود که: کمونیزم و امپریالیزم، به نقطه اوج خود رسید ند و:( طبق اصل کمال کل شی اول زواله) از این ببعد در حال: نزول خواهند بود! و جهان سوم رشد می کند. استقبال از این نظریه، بقدری زیاد بود که: به تحقیقات بیشتر دست زدم و: بیداری جهان سوم را به تجدید حیات اسلامی و: به زمان سید جمال الدین و بعد: به سلسله روحانیت: شهید مدرس و آیه الله کاشانی رساندم. البته این حرف ها، الان ساده است ولی، آن موقع مخصوصا در سطح دانشگاه تهران، خیلی مهم بود. بعد این ها را، جزوه کردم. پسر آیه الله غفاری، مرا به مسجد ش دعوت کرد و: سه شب، شبهای قدر  ماه رمضان را، پای تخته سخنرانی کردم و: موضوع را با: منحنی های لازم توضیح دادم. البته بعد ، در مسیر مسجد، شناسایی و دستگیر شدم و: جزوه مرا هم، به ساواک بردند و: از من توضیح خواستند و.. اما بعد از پیروزی انقلاب اسلامی، با انرژی بیشتری آن را تحقیق و: تالیف نمودم و: در مدرسه عالی شهید مطهری، تدریس کردم و: جزواتی نیز منتشر شد. در این دوران ،همه کوشش من این بود که: ریاضیات را در تحلیل تاریخی، وارد کنم و لذا، رشد و افول کمونیزم و امپریالیزم را، درقالب نمودار نشان دادم و: بعد محوری با :خط مستقیم نشان دام که: محور قم به قدس بود و یا: محور تهران تل آویو! که بعدا معروف شد به اینکه: راه قدس از کربلا می گذرد.تحلیل بنده از: انقلاب های مهم جهان نشان میداد که: آن ها به میزان قدرت خود، در انقلاب اسلامی، اثر معکوس و بازدارنده خواهند داشت. یعنی بعد از پیروزی انقلاب اسلامی، ما، در گیر کمونیزم و: جنبش های غیر اسلامی بودیم. بعدا درگیر جنگ تحمیلی:با امپریالیزم شدیم و: اکنون در مقابل صهیونیزم قرار داریم . نحوه حرکت انقلاب اسلامی هم، دایره های موجی بود. یعنی ابتدا انقلاب در درون مرزها، با کمونیزم در گیر شد.(جنگ: خلق ها یا قومیت ها) سپس در مرزها، با امپریالیزم جنگید(جنگ ملت ها یا: ایران و اعراب) و اکنون در خارج از مرزها، با صهیونیزم هست(جنگ ادیان یا مذاهب). و این پرسپکتیو در خط مستقیم،نشان داد: انقلاب اسلامی توانسته، مسیر قم تا قدس را پاکسازی کند و:به مرزهای اسرائیل برسد و: از این زمان، با مقاومت اسرائیل در: برابر مسئله هسته ای: صلح آمیز ایران، پاکسازی کامل داخل اسرائیل آغاز شده است. پیام روشن رهبری معظم در دیدار با فرماندهان بسیج، و نیز نطق نماینده کلیمیان ایران در: مجلس شورای اسلامی ،نشان  نقطه پایانی صهیونیزم است.

 Qom in central Jerusalem, the last station!

 Before the Islamic Revolution in 1353-4 years we, at Tehran University: School of Management, had lesson called: Economic Development! Professor West hit us, like so many other victims of the West, even today, do not fall out of their mouths. Iran underdeveloped country, gave the title: ad force, the developing countries! Renamed! And so these words, he repeated: Radio economy like today! Now Adam, who also eats! And the said gap between Iranian: developed countries! Every day: more and more. Because they ride: Mercedes latest system and we’re riding the ass! He permitted me, even though I was only a sophomore and still not draws a project or conference; I wanted to do a project. After much research, I bought a sheet and summary: As Political Declaration: Then I spread among students. Back then I remember, fresh MEK, was crushed and: Betrayal Afrakhteh Waheed was the language! When several of them in the mosque, where M: Tehran University and gave a few to the wall, Faculty of Engineering, was installed. Instead, the next day, I had written a statement: We are a group Mahdavion! If you survive, you get to connect with each other. This project, I was: communism and imperialism have reached their peak and are henceforth: will sink! And the Third World grows. Welcoming the idea, so it was great to get knocked further research: the Islamic revival and awakening the world to the time after Jamaluddin: Clergy series: teacher and martyr Ayatollah Kashani went. But these words, but here is simple, especially when the Tehran University, was important. After this, the document said. Son of Ayatollah Ghaffari , SH invited me to the mosque and three nights , so the nights of Ramadan , blackboard lecture I : issue with curves need explaining . But then, in the mosque, was arrested and identified: my notes, the SAVAK taken from me and wanted to explain. But after the Islamic Revolution, with its higher energy research: authorship and I: The martyr Motahari High School, I taught in: Booklets are also released. At this time , all my efforts were: mathematics in historical analysis , I entered and therefore , the growth and decline of communism and imperialism , frame diagram and I : the core with a straight line indicating that the animals : Qom in central Jerusalem and either : axis Tehran Tel Aviv ! Which later: became known as the road to Jerusalem passes through Karbala. Servant of the major revolutions showed that the extent of its own powers, the Islamic Revolution, and the deterrent effect will be reversed. After the Islamic Revolution, we are involved in Communism and movement was non- Muslim. Then engaged in war with imperialism and got: Now we are in front of the Zionism. How to move the Islamic Revolution was a spate circles. Within the boundaries of the first revolution, was involved with Communism. (War peoples or ethnic groups), then the borders, fight imperialism (or the nations: Iran and Arabs) and now abroad, is a Zionist (war of religions or faiths). And this perspective in a straight line, showed: The Islamic Revolution succeeded, clearing the way to Qom to Jerusalem: the Israeli border and the reaches of time, the strength of Israel: the nuclear issue: Iran's peaceful, completely clearing the Israel started. .

قم فی وسط القدس ، المحطة الأخیرة!

 قبل الثورة الإسلامیة فی 1353 حتی 4 سنوات ونحن ، فی جامعة طهران : کلیة الإدارة ، وکان یسمى الدرس : التنمیة الاقتصادیة ! ضرب أستاذ الغرب لنا ، مثل هذا العدد الکبیر من الضحایا الآخرین من الغرب ، حتى الیوم ، لا تسقط من أفواههم . إیران بلد متخلف ، أعطى عنوان: قوة الإعلان ، و البلدان النامیة ! إعادة تسمیة ! و حتى هذه الکلمات ، کرر : الاقتصاد رادیو مثل هذا الیوم ! الآن لدیک لتناول الطعام! و قال الفجوة بین الإیرانی : البلدان نموا ! کل یوم أکثر وأکثر. لأنها رکوب : أحدث نظام مرسیدس ونحن رکوب الحمار! فأذن لی ، رغم أننی کنت فقط فی السنة الثانیة لا تزال غیر و رسم مشروع أو مؤتمر ، أردت أن تفعل مشروع . بعد الکثیر من البحث ، واشتریت ورقة و ملخص : کما الإعلان السیاسی : ثم أنا انتشار بین الطلاب. فی ذلک الوقت أتذکر ، مجاهدی خلق الطازجة ، وسحقت و : خیانة وحید الافراخته ، کانت اللغة ! عندما العدید منهم فی المسجد ، حیث  تم تثبیت جامعة طهران ، وقدم عدد قلیل من الجدار ، کلیة الهندسة ، . بدلا من ذلک، فی الیوم التالی ، کنت قد کتبت بیان: نحن مهدویون المجموعة ! إذا کنت البقاء على قید الحیاة ، لتحصل على التواصل مع بعضهم البعض . هذا المشروع ، وکنت : الشیوعیة والإمبریالیة ، وصلت إلى ذروتها وهی الآن فصاعدا : سوف تغرق ! وینمو العالم الثالث . وإذ ترحب بفکرة ، لذلک کان کبیرا للحصول على مزید من البحوث طرقت : الصحوة الإسلامیة و الصحوة العالم إلى الوقت بعد جمال الدین : رجال الدین السلسلة: المعلم و الشهید آیة الله کاشانی ذهب . ولکن هذه الکلمات ، ولکن هنا هو بسیط ، وخصوصا عندما جامعة طهران ، کان من المهم . بعد ذلک، قالت الوثیقة . نجل آیة الله الغفاری ، دعا SH لی للمسجد وثلاث لیال ، لذلک لیالی رمضان ، والسبورة محاضرة أنا : المسألة مع منحنیات تحتاج شرح. ولکن بعد ذلک ، فی المسجد ، واعتقل وحددت : ملاحظاتی ، السافاک مأخوذة من لی وأراد أن أشرح. ولکن بعد قیام الثورة الإسلامیة ، مع ارتفاع أبحاث الطاقة : التألیف و I: للشهید مطهری مدرسة ثانویة، درست فی : یتم الإفراج أیضا کتیبات . فی هذا الوقت ، کانت کل جهودی : الریاضیات فی التحلیل التاریخی ، ودخلت ، وبالتالی ، فإن النمو و تراجع الشیوعیة والإمبریالیة ، مخطط الإطار و أنا : جوهر مع خط مستقیم مما یدل على أن الحیوانات : قم فی وسط القدس و إما: محور طهران تل أبیب ! الذی أصبح لاحقا یعرف باسم الطریق إلى القدس یمر عبر کربلاء . أظهرت خادم الثورات الکبرى أن قوة الثورة الإسلامیة ، و الأثر الرادع سیتم عکسه. بعد الثورة الإسلامیة ، ونحن ماضون فی الشیوعیة والحرکة کانت غیر مسلم . ثم انخرطت فی حرب مع الإمبریالیة وحصلت : نحن الآن أمام الصهیونیة . کیفیة نقل الثورة الإسلامیة ، کانت الدوائر موجة . داخل حدود الثورة الأولى ، کان متورطا مع الشیوعیة ( الشعوب الحرب أو المجموعات العرقیة ) ، ثم الحدود ، ومحاربة الامبریالیة . ( أو الأمم : إیران والعرب )، والآن فی الخارج ، هو الصهیونی ( حرب الأدیان أو العقائد ) . و هذا المنظور فی خط مستقیم ، وأظهرت : نجحت الثورة الإسلامیة، یمهد الطریق إلى مدینة قم إلى القدس : الحدود الاسرائیلیة و الروافد من الوقت ، وقوة اسرائیل : القضیة النوویة : إیران السلمیة ، وتطهیر تماما بدأت إسرائل  . .

Kudüs'ün merkezinde Kum , son istasyonu!

 1353-4 yıl içinde İslam Devrimi'nden önce Tahran Üniversitesi'nde biz : Ekonomik Kalkınma : Yönetim Fakültesi, sözde ders vardı ! Profesör Batı Batı'nın pek çok diğer kurbanlar gibi , bizi vurmak , bugün bile , kendi ağzından düşmez . Reklam gücü , gelişmekte olan ülkeler: İran az gelişmiş ülke , başlık verdi! Renamed ! Ve bu sözleri bu yüzden , diye tekrarladı : Radyo ekonomisi bugün gibi ! Şimdi yemek zorunda ! Gelişmiş ülkeler: ve İran arasındaki boşluğu dedi ! Her geçen gün daha fazla . Mercedes son sistem ve biz eşek sürme konum : onlar binmek için ! O sadece bir ikinci sınıf öğrencisi olmasına rağmen , bana izin ve hala bir proje veya konferans çizmek değil , bir proje yapmak istedim . Kadar araştırma yaptıktan sonra , ben bir levha ve özeti satın aldı : Siyasi Deklarasyonu gibi: Sonra öğrenciler arasında yayıldı. O ben , taze MEK hatırlamak , ezilmiş ve oldu : Betrayal Afrakhteh Waheed ,dil oldu! M burada , camide onları birkaç zaman : , Tahran Üniversitesi ve duvar , Mühendislik Fakültesi için birkaç verdi kuruldu . Bunun yerine , ertesi gün , ben bir açıklama yazmıştı : Biz bir grup Mhdvyvn vardır! Eğer hayatta ise, birbirleriyle bağlamak için olsun . Bu proje , ben : komünizm ve emperyalizm , bundan sonra doruğa ulaşmış ve olan var : batar ! Ve Üçüncü Dünya büyür . Fikri memnuniyetle karşılayan , bu yüzden daha fazla araştırma çaldı almak için harikaydı : Cemaleddin sonra zamanİslami canlanma ve uyanış dünya : Ruhban serisi: öğretmen ve şehit Ayetullah Kashani gitti . Ama bu sözleri , ama burada Tahran Üniversitesi , önemli , özellikle basit . Bundan sonra , belge söyledi . Konu eğrileri açıklayan gerekir ile : Ayetullah Ghaffari oğlu , SH nedenle Ramazan , tahta ders Igece ,cami ve üç gece için beni davet etti . Ama sonra , camide , tutuklandı ve tespit edilmiştir : notlarımı ,SAVAK benden alınan ve açıklamak istedim . Ama İslam Devrimi'nden sonra , onun yüksek enerji araştırma ile : yazarlık ve :şehit Motahari Lisesi , ben öğretilen : Kitapçıklar da serbest bırakılır . Şu anda , tüm çabaları vardı : tarihsel analizi matematik , Bu nedenle girdi ve , komünizm ve emperyalizm , çerçeve diyagramı ve büyüme ve düşüş : gösteren düz bir çizgi ile çekirdek buhayvanlar : Kudüs'ün merkezinde Kum ve ya : Eksen Tahran Tel Aviv ! Hangi daha sonra Kerbela ile Kudüs geçer yol olarak tanındı . Önemli devrimlerin Servant İslam Devrimi'nin gücü vecaydırıcı etkisi tersine dönecek gösterdi . İslam Devrimi'nden sonra , biz Komünizm dahil ve hareket gayrimüslim idi vardır . Daha sonra emperyalizmle savaş yapan ve var : ŞimdiSiyonizm önünde bulunmaktadır . İslam Devrimi taşımak için nasıl bir yağmurundan daireler oldu . . Ilk devrimin sınırları içinde , (Savaş halkların ya da etnik gruplar ) , daha sonra sınırları , mücadele emperyalizm komünizm ile yer aldı : şimdi yurt dışında ( ya da uluslar İran ve Araplar ) ve ( bir Siyonist olan din veya inanç savaşı ) . Ve düz bir çizgide Bu açıdan , gösterdi :İslam Devrimi Kudüs'e Kum için önünü , başarılı :İsrail sınır ve zamanulaşır , İsrail'in gücü :nükleer sorunu : İran'ın barışçıl , tamamen takas İsrail başladı. .

 Qom dans le centre de Jérusalem , la dernière station !
Avant la révolution islamique en 1353 à 4 ans, nous avons , à l'Université de Téhéran : School of Management, avions leçon disant : Développement économique ! Professeur Ouest nous a frappés , comme tant d'autres victimes de l'Occident , aujourd'hui encore, ne relèvent pas de leurs bouches . Iran pays sous-développé , a donné le titre : la force de l'annonce, les pays en développement ! Rebaptisé ! Ainsi ces mots , il a répété : l'économie de la radio comme aujourd'hui! Maintenant que vous avez à manger! Et ledit écart entre iranien : les pays développés ! Chaque jour de plus en plus . Parce qu'ils montent : Mercedes dernier système et nous sommes à cheval le cul! Il m'a permis , même si je n'étais qu'un étudiant en deuxième année et toujours pas de dessiner un projet ou d'une conférence , je voulais faire un projet. Après beaucoup de recherches , j'ai acheté une feuille et un résumé : Comme Déclaration politique : Puis j'ai étendu parmi les étudiants. À l'époque, je me souviens, MEK frais, a été écrasé et : Betrayal Afrakhteh Waheed , était la langue ! Lorsque plusieurs d'entre eux dans la mosquée , où M: Université de Téhéran et a donné quelques-uns au mur, Faculté de génie, a été installé. Au lieu de cela , le lendemain , j'avais écrit un communiqué: Nous sommes une Mhdvyvn de groupe! Si vous survivez , vous arrivez à connecter les uns avec les autres . Ce projet , j'étais : le communisme et l'impérialisme , ont atteint leur pic et sont désormais : va couler ! Et le Tiers Monde se développe. Se félicitant de l' idée, c'était super de faire renverser des recherches plus poussées : la renaissance islamique et l'éveil au monde à l'heure après Jamaluddin : série clergé : l'enseignant et l'ayatollah Kashani a martyr . Mais ces mots, mais ici, c'est simple, surtout lorsque l' université de Téhéran , était important . Après cela, le document dit. Fils de l'ayatollah Ghaffari , SH m'a invité à la mosquée et trois nuits, donc les nuits du Ramadan, tableau noir conférence I: problème avec les courbes doivent expliquer . Mais alors, dans la mosquée , a été arrêté et identifié mes notes , la SAVAK prises de moi et a voulu expliquer . Mais après la révolution islamique , avec son supérieur recherche sur l'énergie : la paternité et I: Le martyr Motahari lycée , j'ai enseigné dans : livrets sont également libérés. À ce moment, tous mes efforts sont: les mathématiques dans l'analyse historique , je suis entré et, par conséquent , la croissance et le déclin du communisme et de l'impérialisme , schéma de trame et I: le noyau avec une ligne droite, ce qui indique que les animaux: Qom dans le centre de Jérusalem et soit: Axe Téhéran Tel Aviv ! Qui plus tard est devenu connu comme la route de Jérusalem passe par Kerbala . Serviteur des grandes révolutions ont montré que la force de la révolution islamique , et l'effet dissuasif seront inversés . Après la révolution islamique , nous sommes impliqués dans le communisme et le mouvement était non -musulman. Alors engagé dans une guerre avec l'impérialisme et obtenu : Maintenant, nous sommes en face du sionisme. Comment faire pour déplacer la révolution islamique , était un des cercles de crue . Dans les limites de la première révolution , a été impliqué avec le communisme ( guerre peuples ou groupes ethniques ), les frontières , combattre l'impérialisme . (Ou les nations : l'Iran et les Arabes ) et maintenant à l'étranger , est un sioniste ( guerre de religions ou croyances ) . Et cette perspective dans une ligne droite , a montré: la révolution islamique a réussi , ouvrant la voie à Qom à Jérusalem : la frontière israélienne et le cours du temps, la force d'Israël : la question du nucléaire : paisible, complètement effacer l' Iran Israël a commencé . .